Introducción al Sistema Solar y Universo

Alberto Perez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas que implican calcular el perímetro y área de figuras compuestas por triángulos y cuadriláteros; utiliza unidades convencionales (m, cm, m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar los componentes del Sistema Solar y del Universo, así como reconocer las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a) Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo.
    b) Presentar una imagen del Sistema Solar y pedir a los alumnos que identifiquen los diferentes planetas.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a) Proyectar un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo, resaltando la información básica de cada planeta y sus características principales.
    b) Realizar una lectura en voz alta sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han contribuido al conocimiento del Sistema Solar y el Universo.
    c) Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con el tema.



  3. Cierre (10 minutos)
    a) Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué les gustaría aprender o investigar más sobre el Sistema Solar y el Universo.
    b) Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la vida en otros planetas.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Tema: Características de los componentes del Sistema Solar


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de reconocer las características y peculiaridades de los diferentes componentes del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a) Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Sistema Solar y el Universo.