Introducción al tema y análisis del conflicto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del conflicto

Objetivo: Introducir el tema de la construcción de la cultura de paz y analizar conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por cultura de paz?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Breve explicación sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con los conflictos vecinales y/o territoriales.
  
  
  • Presentación de un conflicto real que haya ocurrido en el pasado o presente, relacionado con la falta de cultura de paz.
  
  
  • Análisis del conflicto:
    
    
    • ¿Cuáles fueron las causas del conflicto?
    
    
    • ¿Cómo se desarrolló?
    
    
    • ¿Cómo se resolvió?
    
    
    • ¿Qué recursos se utilizaron para abordarlo?
    
    
    
    
  
  
  • Actividad:
    
    
    • Los alumnos investigan en fuentes bibliográficas, hemerográficas o en narraciones orales sobre el conflicto presentado y responden las preguntas anteriores.
    
    
    • Pueden trabajar en parejas o grupos pequeños.
    
    
    • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre el conflicto analizado y las causas, desarrollo y resolución del mismo.
  
  
  • Resumen de lo aprendido en la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Diálogo y negociación como recursos para resolver conflictos

Objetivo: Destacar el diálogo y la negociación como recursos para abordar y resolver conflictos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué es el diálogo y la negociación? ¿Por qué son importantes para resolver conflictos?
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.
  
  
  • Presentació