Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno.

• Inicio: Saludar a los estudiantes y motivarlos con una actividad divertida de conteo oral. Por ejemplo, contar cuántos dedos tienen en sus manos. Luego, preguntarles si saben qué es contar y para qué se utiliza. Escuchar las respuestas de los alumnos y guiarlos hacia el concepto de contar objetos y elementos del entorno.


• Desarrollo: Presentar una breve introducción sobre el tema de los saberes numéricos y cómo nos ayudan a resolver situaciones cotidianas. Mostrar ejemplos de cómo se utilizan los números en diferentes contextos socioculturales, como en el comercio, la medicina, etc. Realizar una actividad de exploración guiada, donde los estudiantes cuenten objetos en el aula y digan cuántos hay.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno. Invitar a los estudiantes a pensar en situaciones cotidianas en las que podrían usar los números. Revisar los objetivos de la clase y explicar que en las próximas sesiones seguirán explorando este tema.

Sesión 2: Exploración de los números en el entorno (45 minutos)

Objetivo: Identificar y contar objetos y elementos del entorno en su lengua materna.

• Inicio: Recordar brevemente la sesión anterior y preguntar a los estudiantes si recuerdan por qué son importantes los números. Luego, mostrar imágenes de diferentes contextos socioculturales y pedir a los estudiantes que identifiquen objetos y elementos numéricos en ellas.


• Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiale