Introducción al Álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Ramón Tamayo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al Álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente perímetros de figuras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: A los alumnos se les dificulta el manejo algebraico en el cálculo de perímetros en figuras.


Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con el cálculo de perímetros.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de perímetro y ejemplos de figuras geométricas.

  • Actividad 2: Resolver ejercicios prácticos de cálculo de perímetros utilizando figuras conocidas.

  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas.


Sesión 2: Identificación de patrones y propiedades (45 minutos)



  • Actividad 1: Observar diferentes figuras geométricas y encontrar patrones en los valores de sus perímetros.

  • Actividad 2: Explorar las propiedades de los polígonos regulares y su relación con el cálculo de perímetros.

  • Actividad 3: Resolver problemas prácticos utilizando los patrones y propiedades identificados.

  • Discusión en grupo sobre los patrones y propiedades encontrados y su utilidad en el cálculo de perímetros.


Sesión 3: Representación algebraica de perímetros (45 minutos)



  • Actividad 1: Introducir el uso de variables en la representación algebraica de perímetros.

  • Actividad 2: Resolver ejercicios de representación algebraica de perímetros utilizando variables.

  • Actividad 3: Plantear y resolver problemas que requieran el uso de representaciones algebraicas de perímetros.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la representación algebraica en el cálculo