Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conozcan y su importancia cultural.


• Proyectar imágenes y ejemplos de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar y valorar estas creaciones literarias.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Investigación de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de creación literaria tradicional o contemporánea para investigar.


• Proporcionar recursos y materiales para que los grupos realicen su investigación.


• Los grupos deberán recopilar información sobre la creación literaria asignada, su origen, características y ejemplos representativos.


• Cada grupo debe preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: Presentación de creaciones literarias

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las creaciones literarias asignadas.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para comentar y analizar las características de