Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del grupo con poco interés por la disciplina enfocado más bien en socializar con sus pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Entrega de materiales de apoyo sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Trabajo en equipos para analizar la información y generar preguntas de investigación.


• Planteamiento del problema a resolver en forma de pregunta.

Sesión 3:

• Debate dirigido sobre las preguntas de investigación planteadas.


• Búsqueda de información adicional para responder las preguntas planteadas.


• Organización de la información recopilada.

Sesión 4:

• Elaboración de conclusiones basadas en la información recopilada.


• Presentación de las conclusiones en forma de presentación oral o escrita.


• Reflexión sobre el aprendizaje obtenido y la importancia de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 5:

• Evaluación del proceso de aprendizaje mediante una actividad práctica.


• Realización de una sesión de retroalimentación