Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no reconocen los cambios en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y generación del problema (45 minutos):

• Presentación del tema "Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han observado en su comunidad.


• Generación del problema: "¿Cómo podemos reconocer los cambios que han ocurrido en nuestra comunidad?"

Sesión 2 - Investigación sobre cambios en la comunidad (45 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigador, escritor, fotógrafo).


• Investigación en casa con el apoyo de sus familiares sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad.


• Registro de la información recopilada en fichas de trabajo.

Sesión 3 - Compartir experiencias y narraciones (45 minutos):

• Presentación de las fichas de trabajo y las fotografías recopiladas por cada grupo.


• Los alumnos narran, con apoyo de sus familiares, las experiencias y sucesos que han recopilado.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las experiencias de cada grupo.

Sesión 4 - Elaboración de narraciones y fotografías (45 minutos):

• Cada grupo selecciona una experiencia o suceso para el