Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no identifican las ideas primarias y secundarias de un texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre la literatura oral y escrita en la comunidad.


• Lectura y análisis de un poema lírico que contenga recursos estéticos.


• Identificación y explicación de los recursos estéticos presentes en el poema.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en la comunidad: Los estudiantes indagarán sobre canciones, poemas, juegos de palabras u otros textos literarios presentes en la comunidad.


• Recopilación de los textos encontrados y selección de algunos para su análisis posterior.


• Conversatorio sobre la importancia de preservar y valorar la literatura oral en la comunidad.

Sesión 3:

• Análisis de los textos literarios seleccionados por los estudiantes.


• Identificación de los recursos estéticos presentes en cada texto.


• Comparación de los recursos estéticos entre los diferentes textos literarios.


• Actividad de lectura en voz alta de los textos liter