Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

David Aviles
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Comprender la importancia de la pertenencia a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.


Actividad inicial: (10 minutos)



  • Realizar una dinámica de presentación en la que los estudiantes se conozcan entre ellos y compartan información sobre sus familias y comunidades.


Desarrollo de la secuencia didáctica: (35 minutos)



  1. Presentación del tema central: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos. Explicar brevemente la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.

  2. Lectura y análisis de un cuento o texto relacionado con la temática. Los estudiantes deben tomar notas sobre las ideas principales y las manifestaciones socioculturales que encuentren en el texto.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su pueblo y comunidad.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes deben realizar un dibujo o escribir un texto corto que represente su pertenencia a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.

  5. Reflexión grupal: Cada estudiante compartirá su dibujo o texto y explicará por qué considera importante la pertenencia a su comunidad.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar el sentido de cuidado y protección hacia los demás y hacia sí mismos.


Actividad inicial: (10 minutos)



  • Realizar una dinámica de cooperación en la que los estudiantes trabajen en equipos para resolver un problema o completar una tarea juntos.


Desarrollo de la secuencia didáctica: (35 minutos)



  1. Repaso del tema anterior: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  2. Lectura y análisis de un cuento o texto relacionado con la importancia de cuida