Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de otras asignaturas como Historia y Geografía para relacionar los números con situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos (45 minutos)

• Presentación de situaciones cotidianas que impliquen utilizar números positivos y negativos, como pérdidas y ganancias económicas o temperaturas bajo cero.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Explicación teórica sobre el concepto de números positivos y negativos, su representación en la recta numérica y su orden.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la representación de números positivos y negativos en la recta numérica.

Sesión 2: Comparación de números con signo (45 minutos)

• Realizar ejercicios prácticos de comparación de números con signo, tanto enteros como fracciones y decimales.


• Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos tengan que comparar números positivos y negativos para resolverlas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión grupal para que los alumnos reflexionen sobre las respuestas y justifiquen sus decisiones.

Sesión 3: Ordenación de números con signo (45 minutos)

• Presentar ejemplos de números positivos y negativos desordenados en la recta numérica.


• Pedir a los alumnos que ordenen los números de menor a