Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Mau Castro
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.

    • Ejemplificar con textos literarios líricos, orales y escritos.

    • Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de reconocer estos recursos estéticos en los textos literarios.

    • Asignación de tarea: buscar ejemplos de recursos estéticos en textos literarios para la próxima sesión.




Sesión 2: Identificando elementos y recursos estéticos en textos literarios - 45 minutos


Objetivo: Practicar la identificación de elementos y recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y revisión de los ejemplos encontrados por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta de un poema con recursos estéticos.

    • Analizar y discutir los elementos y recursos estéticos presentes en el poema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre otros textos literarios que conozcan y que también contengan estos recursos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de disfrutar de la literatura y los rec