"Explorando nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando nuestra comunidad"

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se integrarán contenidos de Geografía, Ciencias Sociales y Educación Artística.

Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".


• Diálogo inicial acerca de lo que significa comunidad y cómo se relaciona con nuestra escuela.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los referentes de nuestro entorno.


• Actividad grupal: Realización de un mapa mental sobre los lugares y espacios que los alumnos conocen en su comunidad.


• Cierre: Compartir los mapas mentales en el grupo.

Sesión 2:

• Recopilación de los mapas mentales realizados en la sesión anterior.


• Descripción y análisis de los referentes de la comunidad encontrados en los mapas.


• Actividad en parejas: Elaboración de un collage con imágenes y palabras que representen la comunidad y la escuela.


• Cierre: Exposición de los collages y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

Sesión 3:

• Realización de una salida a la comunidad con el objetivo de observar y conocer los referentes mencionados en los collages.


• Registro de la salida: Los alumnos tomarán fotografías y notas para posteriormente compartir y analizar en clase.


• Cierre: Compartir las experiencias vividas durante la salida y reflexionar sobre la importancia de conocer nuestro entorno.

Sesión 4:

• Análisis de las fotografías y notas tomadas durante la salida a la comunidad.