Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de experiencias familiares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar y expresar diferentes emociones a través del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad y qué emociones lograron representar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a las artes visuales: Explicar a los alumnos que también trabajarán en actividades relacionadas con las artes visuales.


• Actividad de introducción a las artes visuales: Proporcionar a los alumnos materiales artísticos (como lápices, colores, papel, etc.) y pedirles que dibujen una imagen que les represente dentro de su entorno familiar.


• Reflexión: Realizar una breve reflexión grupal sobre las imágenes dibujadas y cómo se relacionan con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas expresadas en la sesión anterior.

Sesión 3 (45 minutos):

• Proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que involucre a la comunidad.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre experiencias familiares, escolares o