Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se proyectará una imagen del cuerpo humano y se realizará una lluvia de ideas sobre las partes que lo componen.


• Actividad de exploración: en grupos pequeños, los alumnos utilizarán tarjetas con partes del cuerpo humano para armar un rompecabezas y así identificar las diferentes partes.


• Cierre: se realizará una puesta en común para compartir las conclusiones sobre las partes del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema anterior: a través de preguntas y respuestas, se repasará lo aprendido sobre las partes del cuerpo humano.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán en libros o en Internet el funcionamiento de una parte específica del cuerpo humano (por ejemplo, el corazón, los pulmones, etc.).


• Presentación de los hallazgos: cada grupo expondrá ante el resto de la clase lo que ha descubierto sobre el funcionamiento de la parte del cuerpo que investigó.

Sesión 3:

• Recordatorio de los temas anteriores: se realizarán preguntas para repasar lo aprendido sobre las partes del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una serie de ejercicios físicos y observarán cómo se ve afectado su cuerpo por el esfuerzo (aumento