Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para la expresión artística.


• Dinámica de presentación: Realizar una actividad en la que los alumnos se presenten y compartan una experiencia familiar que les haya generado una emoción o sentimiento fuerte.


• Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus experiencias y cómo se sintieron en ese momento.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre la experiencia que compartieron en clase.

Sesión 2:

• Reflexión y análisis: Comentar en grupo las representaciones visuales y escritas de los alumnos, destacando las emociones y sentimientos expresados.


• Actividad corporal: Realizar una serie de ejercicios de expresión corporal, en los que los alumnos representen diferentes emociones y sentimientos utilizando su cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan una emoción o sentimiento y lo representen en casa, utilizando su cuerpo y el espacio disponible.

Sesión 3:

• Puesta en común: Invitar a los alumnos a mostrar sus representaciones corporales en clase y comentar sobre la experiencia.


• Actividad creativa: Desarrollar una actividad artística en la que los alumnos creen una obra visual que represente la r