Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las áreas de Lenguaje, Ciencias Naturales, Educación Física y Educación Artística.

Problemática: Los estudiantes presentan dificultades para socializar con sus compañeros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Presentación del problema: Se expondrá la problemática de las dificultades para socializar e interactuar con los compañeros de clase.


• Planteamiento del reto: Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre cómo podrían mejorar las relaciones con sus compañeros y qué acciones podrían llevar a cabo para ello.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis del problema: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar las posibles causas de las dificultades para socializar y proponer soluciones.


• Investigación: Se les pedirá a los estudiantes que realicen una investigación sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, y cómo esto puede impactar en las relaciones personales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Los estudiantes compartirán en grupo los hallazgos de su investigación y debatirán sobre cómo aplicar esos conocimientos para mej