Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema: SISTEMAS Y PROCESOS TECNICOS

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos presentes en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su vínculo con la cultura y la naturaleza.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

• Realización de una visita a una organización o empresa local que se dedique a algún proceso técnico.


• Entrevista a los trabajadores de la organización para conocer más sobre el proceso técnico y los elementos que interactúan en él.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Análisis en grupos pequeños de la información obtenida durante la visita.


• Elaboración de un informe escrito en el que se describan los elementos que interactúan en el sistema técnico visitado y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación oral de los informes por parte de cada grupo.

Sesión 4:

• Lectura de textos relacionados con sistemas técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Realización de una discusión guiada sobre los textos leídos.


• Elaboración de un cartel en el que se resalten los