La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Explicar la importancia de comprender este periodo histórico para entender el desarrollo de las ciudades. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del problema: Plantear el problema relacionado con la violencia en las ciudades medievales. Preguntar a los estudiantes: "¿Cómo afectó la violencia en las ciudades medievales de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?".


• Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo para abordar el problema de manera colaborativa.


• Investigación en línea: Proporcionar a los estudiantes recursos en línea para que investiguen y recopilen información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Los estudiantes deben buscar información relacionada con el desarrollo urbano, la organización social, la economía y la cultura de estas ciudades.


• Discusión y análisis: Los equipos de estudiantes se reúnen para discutir y analizar la información recopilada. Deben buscar relaciones entre el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación y la violencia en las ciudades