Introducción al concepto de equidad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de equidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la equidad de género, es decir, la igualdad entre hombres y mujeres. ¿Qué entienden ustedes por esto?"

   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)
   a. Proyectar imágenes que representen diferentes roles de género y preguntar a los alumnos qué ven en cada imagen.
   b. Fomentar la reflexión y el diálogo sobre los estereotipos de género presentes en las imágenes.

   
   



3. Presentación teórica (15 minutos)
   a. Explicar brevemente el concepto de equidad de género y su importancia.
   b. Mostrar ejemplos de situaciones en las que se evidencia la discriminación de género.
   c. Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas y ejemplos de su entorno.

   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en parejas.
   b. Entregar a cada pareja una situación hipotética de discriminación de género.
   c. Pedir a las parejas que reflexionen sobre la situación y propongan acciones para combatir la discriminación.
   d. Realizar una puesta en común de las propuestas de cada pareja.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión.
   b. Realizar una reflexión final sobre la importancia de la equidad de género y la necesidad de combatir la discriminación.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Registrar la participación y