La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La diversidad cultural de nuestra comunidad y su valor histórico en nuestra familia.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Contenidos:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la comunidad y su importancia en nuestra vida diaria


• Identificación de los diferentes grupos culturales presentes en nuestra comunidad


• Lectura y análisis de cuentos o relatos que muestren la diversidad cultural

Actividad:

• Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un grupo cultural presente en la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en forma de un mural o presentación para compartir con la clase.

Sesión 2:

• Continuación del tema de la diversidad cultural y su importancia histórica en nuestra familia


• Análisis de fotografías antiguas de la comunidad y la familia


• Reflexión sobre la importancia de preservar la historia y las tradiciones familiares

Actividad:

• Los alumnos traerán fotografías antiguas de su familia y la comunidad para compartir y analizar en clase.


• Realizarán una pequeña exposición sobre la importancia histórica de una fotografía seleccionada.

Sesión 3:

• Estudio y análisis de tradiciones y costumbres de la comunidad


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas presentes

Actividad:

• Los alumnos elegirán una tradición o costumbre de la comunidad y crearán un cuento o poema que resalte su imp