La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

ANAHY SAENZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentación del tema: la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Actividad de motivación (15 minutos)



  • Presentación de imágenes representativas de diferentes culturas y etnias de México.

  • Los alumnos deben describir las imágenes y expresar sus primeras impresiones sobre la diversidad étnica y cultural.



  1. Lectura y análisis de textos (20 minutos)



  • Entrega de textos cortos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las ideas centrales y secundarias.

  • Discusión en grupo sobre las ideas encontradas en los textos.



  1. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



  • Puesta en común de las ideas discutidas.

  • Conclusiones sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


Sesión 2:



  1. Actividad de motivación (10 minutos)



  • Presentación de un video corto sobre la importancia de la diversidad cultural en México.

  • Los alumnos deben escribir sus reflexiones sobre el video.



  1. Análisis de textos (25 minutos)



  • Entrega de textos más exten