Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos a partir de experiencias estéticas en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos a partir de experiencias estéticas en la naturaleza.

Objetivo de aprendizaje: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones con distintos tipos de lenguajes y crear vínculos.

Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la expresión artística y cómo puede ser utilizada para transmitir emociones.


• Actividad de sensibilización: Realizar una caminata por el entorno natural cercano a la escuela para observar y experimentar diferentes estímulos artísticos presentes en la naturaleza (colores, formas, sonidos, texturas).


• Reflexión grupal: Comentar y compartir las emociones que surgieron durante la caminata y cómo podrían expresarse a través de diferentes lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Introducción al uso de lenguajes artísticos: Explicar y mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar los lenguajes artísticos (pintura, danza, música, teatro) para expresar emociones.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán elegir una emoción que hayan experimentado durante la caminata y utilizar diferentes materiales artísticos para representarla de forma individual.


• Presentación de las creaciones: Los alumnos mostrarán sus creaciones al resto de la clase y explicarán qué emoción están representando.