Introducción al tema - Duración: 45 minutos
María Angélica De la Rosa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y despertar el interés de los alumnos por aprender sobre ello.
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- El profesor iniciará la clase presentando el tema de la diversidad lingüística y explicando su importancia en la comunicación y el entendimiento entre las personas.
- Se mostrarán ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo, resaltando la diversidad cultural y lingüística.
Actividad 2: Lluvia de ideas (15 minutos)
- Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos comentarán lo que saben acerca de las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- El profesor irá anotando las ideas principales en el pizarrón y fomentará la participación de todos los alumnos.
Actividad 3: Lectura de textos narrativos y biográficos (20 minutos)
- Se proporcionarán a los alumnos diferentes textos narrativos y biográficos en inglés que traten sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.
- Los alumnos deberán leer los textos en parejas y subrayar las ideas principales.
Cierre: Reflexión y organizadores gráficos (10 minutos)
- Se abrirá un espacio de reflexión donde los alumnos expresarán lo que aprendieron de la lectura de los textos.
- Los alumnos crearán organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para plasmar la información adquirida.
Sesión 2: Análisis de la diversidad lingüística en México - Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender