Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de utilizar elementos y recursos estéticos en la escritura literaria.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos y recursos estéticos que existen en el inglés (por ejemplo, metáforas, aliteración, ritmo, entre otros).


• Actividad 2: Leer y analizar diferentes textos literarios cortos en inglés que utilizan elementos y recursos estéticos. Discutir en grupo qué elementos se encuentran presentes en cada texto y cómo contribuyen a la estética del mismo.


• Actividad 3: Realizar ejercicios prácticos de aplicación de elementos y recursos estéticos. Por ejemplo, los estudiantes podrán crear pequeños poemas o cuentos utilizando alguna figura retórica o recurso estético específico. Luego, compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recuerdación de la sesión anterior y repaso de los elementos y recursos estéticos trabajados.


• Actividad 1: Introducir el concepto de proyecto comunitario y cómo se puede utilizar la escritura literaria como una forma de difundir mensajes en la comunidad escolar.


• Actividad 2: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un texto literario corto, oral y escrito utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos. El tema del texto será el problema "knewlkcn" planteado e