Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: El alumno no se apropia de su cultura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en función del desarrollo sustentable de la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al entorno.


• Lectura y análisis del artículo sobre los impactos ambientales de los materiales más comunes.


• Actividad de escritura: Redacción de un pequeño texto sobre cómo podríamos reducir el impacto ambiental de al menos uno de los materiales mencionados en el artículo.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las alternativas propuestas por los alumnos y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de servicio: Realizar una investigación sobre las diferentes alternativas sustentables al uso de plásticos en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Búsqueda de información en fuentes confiables.


• Análisis de la información recopilada y selección de las alternativas más viables.


• Elaboración de un informe escrito sobre las alternativas encontradas.


• Cier