Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Los alumnos deben aprender sobre los fenómenos naturales para crear un mito o leyenda.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los fenómenos naturales y su relación con los mitos y leyendas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales conocidos y sus posibles explicaciones mitológicas.


• Lectura de un mito o leyenda relacionado con uno de los fenómenos naturales.

Sesión 2:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá un fenómeno natural y creará su propio mito o leyenda.


• Apoyo y asesoramiento del profesor en la elaboración del mito o leyenda.

Sesión 3:

• Revisión y corrección de los mitos o leyendas elaborados.


• Puesta en común de los mitos o leyendas de los diferentes grupos.


• Elección de uno o varios mitos o leyendas para su posterior desarrollo.

Sesión 4:

• Dictado colectivo del mito o leyenda elegido.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la secuencia lógica del texto, descripción de personajes y lugares.


• Apoyo y asesoramiento del profesor en la escritura colectiva.

Sesión 5:

• Revisión y corrección del texto colectivo.


• Lectura en voz alta del texto colectivo.


• Reflexión final sobre el proceso de escritura colectiva y la relación entre los fenómenos naturales y los mitos o leyendas.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de participa