Estudio de los números: Expresar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.

Noemi Nobia
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Expresar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al valor posicional (45 minutos)



  • Introducción al tema y presentación del problema: Desconocimiento y problemas de valor posicional.

  • Actividad: Observar diferentes números y analizar su valor posicional en grupos pequeños.

  • Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones.

  • Lectura de un texto relacionado con el valor posicional y su importancia en los números.

  • Actividad de escritura: Escribir ejemplos de números y su valor posicional.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica ascendente (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior sobre el valor posicional.

  • Actividad: Juego de ordenar números en grupos pequeños.

  • Discusión en grupo sobre el juego y las estrategias utilizadas.

  • Introducción a la sucesión numérica ascendente.

  • Actividad de escritura: Escribir la sucesión numérica ascendente hasta seis cifras.

  • Práctica en grupos pequeños de expresar oralmente la sucesión numérica ascendente.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3: Exploración de la sucesión numérica descendente (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior sobre la sucesión numérica ascendente.

  • Actividad: Juego de ordenar números de manera descendente en grupos pequeños.

  • Discusión en grupo sobre el juego y las estrategias utilizadas.

  • Introducción a la sucesión