Interacción motriz - Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Organización de situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Demostrar comportamiento seguro.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Concienciar sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia y promover comportamientos seguros.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve introducción sobre el tema de la interacción motriz y su relación con la convivencia. Plantear la problemática del comportamiento seguro.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Realizar una charla sobre los valores relacionados con la convivencia y cómo estos se pueden aplicar en los juegos y deportes.
   
   
   • Realizar dinámicas de juego que promuevan la interacción motriz y la importancia de respetar y cuidar a los demás compañeros.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las situaciones vividas y cómo se relacionan con el comportamiento seguro.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para promover la convivencia y el comportamiento seguro en el aula y la comunidad.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar habilidades motrices a través de juegos y deportes, promoviendo la convivencia y el comportamiento seguro.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre la interacción motriz y el comportamiento seguro.


2. Desarrollo (3