Presentación del proyecto comunitario y la importancia de la comunicación oral

Ma Elena Vázquez Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Objetivo de la PDA: Reconocer que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de interés en el aprendizaje


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto comunitario y la importancia de la comunicación oral
Actividades:



  • Introducción al proyecto: explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto y cómo trabajarán en comunidad.

  • Dinámica de presentación: cada alumno deberá presentarse a través de una breve frase que represente su personalidad o gustos.

  • Juego del teléfono descompuesto: formar una cadena de alumnos en la que se transmitan mensajes cortos de forma oral y observar cómo varían durante el proceso.


Sesión 2:
Tema: Comunicar necesidades y emociones a través del juego
Actividades:



  • Juego de roles: los alumnos se dividirán en grupos y representarán distintas situaciones en las que deberán comunicar sus necesidades y emociones a través del juego.

  • Plática en grupo: se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan las emociones que experimentaron durante el juego y cómo se sintieron al comunicar sus necesidades.


Sesión 3:
Tema: Comunicación de gustos e ideas a través de actividades artísticas
Actividades:



  • Pintura expresiva: los alumnos realizarán una actividad de pintura libre en la que deberán representar sus gustos e ideas a través de colores y formas.

  • Presentación de las obras: cada alumno explicará su obra a s