La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no comprenden la herencia española en nuestro país y comunidad.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

• Presentación del tema y problemática a través de una pregunta inicial: ¿Por qué es importante entender la herencia española en nuestro país y comunidad?


• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema y las dificultades que han encontrado para comprenderlo.


• Exposición del docente sobre la importancia del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lectura individual de textos cortos sobre el tema, en los que se destaque la participación de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.


• Discusión en pequeños grupos sobre la lectura y las ideas principales que se desprenden de ella.

Sesión 2:
Tema: Contexto histórico de la consolidación del Reino Español

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.


• Presentación del contexto histórico en el que se desarrolla la consolidación del Reino Español.


• Actividad de lectura y análisis de textos sobre el contexto histórico y los sistemas de dominación p