Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos mensajes que hayan visto o escuchado en los medios relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Discusión: Analizar los mensajes mencionados, identificar si son efectivos, qué recursos utilizan para llamar la atención y promover la vida saludable.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen y recolecten ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Análisis de mensajes: Revisar y discutir los mensajes recolectados por los alumnos.


• Características de mensajes efectivos: Identificar las características que hacen que un mensaje sea efectivo en la promoción de una vida saludable (claridad, concisión, uso de imágenes o colores llamativos, etc.).


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que creen un mensaje para promover una vida saludable, tomando en cuenta las características identificadas.


• Exposición: C