Materiales, procesos técnicos y comunidad

Fher
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Descubriendo los materiales de nuestra comunidad


Objetivo específico: Identificar los materiales que se utilizan en nuestra comunidad y su proceso de transformación.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

    • Explicación del objetivo de la sesión.



  2. Investigación en la comunidad (15 minutos):



    • Los alumnos se dividirán en grupos y saldrán a la comunidad para observar y recopilar información sobre los materiales que se utilizan en diversos ámbitos, como construcción, alimentación, vestimenta, entre otros.

    • Cada grupo anotará los materiales encontrados, su origen y proceso de transformación.



  3. Exposición y análisis en grupo (20 minutos):



    • Los grupos presentarán sus hallazgos y explicarán el origen y proceso de transformación de los materiales encontrados.

    • Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos para analizar la eficiencia y sustentabilidad de los materiales utilizados en la comunidad.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su impacto en el entorno.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas de transformación de materiales.




Sesión 2 (45 minutos)
Título: Transformación de materi