Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

vanessa vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y cómo han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con el tema, como hitos, conocimiento científico y tecnológico, necesidades humanas, entre otros.

  • Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos investiguen y compartan información sobre un hito científico o tecnológico relevante que haya contribuido en la satisfacción de necesidades humanas en algún ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Cada grupo deberá hacer una presentación breve de su investigación.


Sesión 2:



  • Recuento de las presentaciones de los grupos en la sesión anterior.

  • Discusión en clase sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Lectura y análisis de textos relacionados con la temática, enfocándose en la diversidad de saberes y culturas que han contribuido en estos avances.

  • Actividad de escritura reflexiva en la que los alumnos expresen