Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos de Preescolar 1º no son muy verbales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y experimentar juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender y jugar juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad.


2. Conversación: Realizar una conversación sobre los juegos del lenguaje que los niños conocen y practican en casa o en su comunidad.


3. Juego de palabras: Realizar un juego de palabras usando trabalenguas y rimas sencillas. Los alumnos deberán repetir y practicar las palabras de forma divertida.


4. Juego tradicional: Introducir un juego tradicional de la comunidad que involucre el lenguaje oral, como el "teléfono descompuesto" o "simón dice". Los alumnos practicarán el juego en grupo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer la diversidad de formas de expresión oral en diferentes lenguas.

Actividades:

1. Conversación: Conversar sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares, destacando la diversidad lingüística y cultural.


2. Juego de idiomas: Introducir un juego que consista en adivinar palabras o frases en diferentes lenguajes. Los alumnos practicarán el juego en parejas.


3. Actividad creativa: Realizar una actividad en la que los alumnos d