Introducción al tema y sensibilización sobre estilos de vida activos y saludables

ADRIANA PUMARINO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, en el contexto del problema del dengue y los problemas respiratorios.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: El docente inicia la clase presentando el tema "Estilos de vida activos y saludables" y su relación con la prevención del dengue y los problemas respiratorios.

  2. Dinámica: Los alumnos se dividen en grupos y discuten en qué consiste un estilo de vida activo y saludable, y qué beneficios trae para la prevención de enfermedades como el dengue y los problemas respiratorios.

  3. Exposición y reflexión: Cada grupo comparte sus ideas y reflexiona sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable para prevenir enfermedades.

  4. Tarea: Los alumnos deben investigar sobre acciones concretas que pueden implementar en su vida diaria para mantenerse físicamente activos y prevenir el dengue y los problemas respiratorios.


Sesión 2: Promoción de la actividad física en el ámbito escolar


Objetivo: Promover la práctica de estilos de vida activos y saludables en el ámbito escolar, a partir de la prevención del dengue y los problemas respiratorios.


Actividades:



  1. Exposición teórica: El docente explica la importancia de la actividad física en el ámbito escolar y cómo esta puede contribuir a prevenir el dengue y los problemas respiratorios.

  2. Organización de una jornada deportiva: Los alumnos forman comités y planifican una jornada deportiva para promover la actividad física en su escuela.

  3. Diseño de trípticos informativos: Los alumnos crean trípticos informativos sobre la prevenc