Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Tema: Día de Muertos

Objetivo de aprendizaje: Identificar que la lengua que habla, las costumbres familiares y el lugar donde vive contribuyen a la formación de su identidad y pertenencia a una comunidad en la que participa y colabora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Día de Muertos: explicar brevemente la tradición y su importancia en la cultura mexicana.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las costumbres familiares relacionadas con el Día de Muertos.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y tradiciones familiares en relación con esta celebración.


• Proponer una actividad de investigación en grupo para recopilar información sobre la historia y significado del Día de Muertos.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes elementos del Día de Muertos, como el altar, las ofrendas y el papel picado.


• Realizar una actividad de creación artística en la que los alumnos diseñen su propio altar de Día de Muertos, utilizando materiales proporcionados por el maestro.


• Fomentar la participación y colaboración entre los alumnos durante la elaboración de los altares.

Sesión 3:

• Promover la interacción con personas cercanas a través de una visita a un panteón local.


• Durante la visita, los alumnos tendrán la oportunidad de observar las tumbas decoradas y escuchar las historias de las personas que visitan a sus seres queridos fallecidos.


• Realizar una actividad