Comunicación y representación técnica en el contexto de drogas y adicciones y preparación y conservación de alimentos.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en el contexto de drogas y adicciones y preparación y conservación de alimentos.

Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos relacionados con drogas y adicciones y preparación y conservación de alimentos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de proyectos (45 minutos)

• Presentación del tema: Drogas y adicciones y preparación y conservación de alimentos.


• Discusión en grupos sobre la importancia de comunicar y dar a conocer los proyectos relacionados con estos temas.


• Selección de los proyectos que los alumnos desean realizar y difundir.

Sesión 2: Investigación y organización de la información (45 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado y recopilarán información relevante.


• Organización de la información en diferentes medios de comunicación como folletos, carteles, videos, etc.


• Discusión sobre la importancia de transmitir la información de manera clara y efectiva.

Sesión 3: Elaboración de los proyectos (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán en la creación y desarrollo de sus proyectos de comunicación y representación técnica.


• Se les brindará apoyo y orientación en caso de ser necesario.


• Reflexión sobre la relevancia de utilizar diferentes herramientas y recursos para comunicar la información de manera efectiva.

Sesión 4: Presentación de los proyectos (45 minutos)

• Los alumnos presentarán sus proyectos ante el resto de la clase.


• Se promoverá la participación activa y el int