Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reciclaje y reutilización de materiales ferrosos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.
   
   
   • Hacer una breve introducción sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
   
   
   • Conectar el tema con el problema del reciclaje y reutilización de materiales ferrosos.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre la función de la herramienta asignada, su proceso de cambio técnico a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
   
   
   • Los grupos deberán registrar sus hallazgos en un documento colaborativo.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará la reflexión sobre el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades.
   
   
   • Se establecerá una conexión con el problema del reciclaje y reutilización de materiales ferrosos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad práct