Cuidado de la salud personal y colectiva en la comunidad

Lulu Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en la comunidad


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Materiales:



  • Fotografías de hábitos saludables

  • Tarjetas con preguntas sobre hábitos de higiene

  • Hojas de papel y crayones

  • Libros o cuentos sobre hábitos saludables

  • Cartulinas

  • Música para la actividad física


Sesión 1: Explorando los hábitos saludables



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre los hábitos saludables que conocen.

  • Visualización de fotografías y comentarios sobre los hábitos de higiene presentes en ellas.

  • Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre hábitos de higiene.

  • Reflexión final: Importancia de los hábitos saludables.


Sesión 2: Hábitos de higiene en la comunidad



  • Conversación sobre la falta de hábitos saludables en la comunidad.

  • Lectura de un cuento sobre hábitos de higiene en la comunidad.

  • Actividad: Dibujo de un hábito saludable que se pueda realizar en la comunidad.

  • Presentación de los dibujos y reflexión sobre su importancia.


Sesión 3: Cuidado de la salud visual y auditiva



  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.

  • Actividad: Realización de un cartel con consejos para cuidar la salud visual y auditiva.

  • Presentación de los carteles y reflexión sobre su contenido.


Sesión 4: Hábitos saludables en la alimentación



  • Conversación sobre la importancia de tener una alimentación saludable.

  • Actividad: Preparación de un desayuno saludable en el aula.

  • Degustac