Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Responsabilidades y tareas en la familia"

Objetivo general:
Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en la familia, tomando en cuenta los roles de género y promoviendo la igualdad de género.

Objetivos específicos:

1. Identificar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


2. Reflexionar sobre la importancia de practicar las responsabilidades de manera equitativa entre hombres y mujeres.


3. Fomentar la participación activa y el diálogo respetuoso en el aula.


4. Promover la inclusión y la igualdad de género en el entorno escolar y familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fortalecer la interacción y el trabajo en equipo.


• Introducción al concepto de roles de género.


• Análisis de casos de prácticas y actitudes de género en la familia, la escuela y la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de practicar las responsabilidades de manera equitativa entre hombres y mujeres.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Conversación sobre las responsabilidades y tareas que se practican en la familia.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar las tareas y responsabilidades asignadas a hombres y mujeres.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las responsabilidades y tareas en la familia.


• Diálogo grupal sobre la importancia de practicar las responsabilidades de manera equitativa entre hombres y mujeres.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Juego de roles para representar di