Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y sus partes externas.


• Presentación de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las partes externas del cuerpo humano? ¿Qué función cumplen? ¿Cómo podemos cuidarlas?


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos de trabajo y, utilizando diferentes recursos como imágenes y modelos de cuerpos humanos, investigarán y compararán las partes externas del cuerpo humano.


• Puesta en común y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las partes externas del cuerpo humano y su función.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso.


• Actividad de representación: Los alumnos dibujarán y etiquetarán las partes externas del cuerpo humano en una plantilla previamente entregada.


• Análisis y discusión: Se realizará una discusión grupal sobre las representaciones realizadas por los alumnos, destacando las similitudes y diferencias entre sus dibujos.


• Conclusiones: Se resaltarán las conclusiones obtenidas sobre las partes externas del cuerpo