Interacción motriz en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo

Tema: Interacción motriz en situaciones de cooperación - oposición

Objetivo: El alumno tomará decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de comunicación y educación física.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y del problema: La comunicación motriz en el juego y el deporte no es enseñada adecuadamente en situaciones de cooperación - oposición.


• Ejercicio de reflexión: ¿Cómo nos comunicamos cuando jugamos deportes en equipo?


• Actividad práctica: Juego de roles en parejas para experimentar las dificultades de comunicación motriz en situaciones de cooperación - oposición.


• Discusión grupal sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades comunicativas en juegos deportivos (45 minutos)

• Introducción a las habilidades de comunicación motriz en situaciones de cooperación - oposición.


• Presentación y práctica de diferentes ejercicios y juegos deportivos que promuevan la comunicación efectiva entre los participantes.


• Actividad práctica: Juego deportivo en equipos donde se requiera una comunicación motriz clara y fluida.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación motriz en el juego y el deporte.

Sesión 3: Promoción de la participación colectiva (45 minutos)

• Discusión sobre la importanc