Presentación del proyecto

Ines Amaro
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto
Objetivo: Generar curiosidad en los alumnos sobre el tema y motivar su participación activa en el proyecto.



  • Inicio: El docente les cuenta a los alumnos que van a embarcarse en un proyecto muy especial durante las próximas semanas, donde van a explorar su creatividad y descubrir cosas nuevas sobre sí mismos y el mundo que los rodea.

  • Desarrollo: Se les muestra a los alumnos diferentes imágenes y videos relacionados con el arte y el juego. Se les invita a compartir sus opiniones y emociones al respecto.

  • Cierre: El docente explica brevemente el objetivo del proyecto y cómo se va a desarrollar a lo largo de las próximas sesiones. Se les anima a estar abiertos a nuevas experiencias y a disfrutar del proceso de aprendizaje.


Sesión 2: Explorando el arte y el juego
Objetivo: Brindar a los alumnos la oportunidad de experimentar y explorar el arte y el juego como formas de expresión.



  • Inicio: Se plantea a los alumnos una pregunta relacionada con el arte y el juego, por ejemplo: "¿Qué es lo más divertido que has hecho jugando?". Se les invita a compartir sus respuestas en grupo.

  • Desarrollo: Se llevan a cabo diferentes actividades artísticas y lúdicas, como pintura, modelado, juegos de roles, entre otros. Se fomenta la participación activa y la exploración libre.

  • Cierre: Se realiza una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la sesión. Los alumnos comparten lo que más les gustó y lo que aprendieron.


Sesión 3: Transformando el espacio
Objetivo: Utilizar el arte y el juego para experimentar y transformar el espacio del aula de manera colectiva.



  • Inicio: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes espacios trans