Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Objetivo general: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Problemas de salud y prevención de enfermedades

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Identificar con los alumnos qué es una situación de riesgo y cómo afecta a su vida personal, familiar y comunitaria.


• Actividad: Realizar un brainstorming en el que los alumnos mencionen situaciones de riesgo que pueden identificar en su entorno.


• Presentar el concepto de prevención y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un cartel informativo sobre la importancia de la prevención en situaciones de riesgo.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de la prevención en la salud personal y comunitaria.


• Actividad: Realizar una investigación sobre enfermedades comunes en la comunidad y cómo prevenirlas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad para que investiguen y elaboren un tríptico informativo.


• Presentar los trípticos al resto de la clase y realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la prevención en la salud.

Sesión 3:

• Introducir el tema de prevención de accidentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de accidentes y cómo prevenirlos.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán una representación teatral sobre la