Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta y reflexión sobre la pandemia de COVID-19

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta y reflexión sobre la pandemia de COVID-19

Objetivo: Los alumnos reforzarán la habilidad de relectura en voz alta para mejorar su comprensión de lo leído y compartirán ideas sobre el fenómeno de la pandemia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de calentamiento vocal para preparar a los alumnos para la lectura en voz alta.


2. Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de la relectura en voz alta para comprender mejor un texto.


3. Realizar una lectura compartida en voz alta de un fragmento de un cuento o texto relacionado con la pandemia de COVID-19.


4. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre lo leído y compartir sus ideas sobre cómo ha afectado la pandemia a su vida y a la comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre el tema de la pandemia de COVID-19

Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de investigación y recopilarán información sobre temas relacionados con la pandemia.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la lectura compartida en voz alta.


2. Presentar a los alumnos la tarea de investigar sobre un tema relacionado con la pandemia de COVID-19, como medidas de prevención, efectos en la salud mental, impacto en la educación, etc.


3. Proporcionar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.


4. Organizar a los alumnos en grupos para compartir sus hallazgos y discutir sobre la importancia de la información recopilada.

Sesión 3: Lectura compartida en voz alta y discusión sobre los hallazgos de la investigación

Objetivo: Los alumnos practicarán la relectura en voz alta y compartirán