Descubriendo los oficios y profesiones de nuestra comunidad

Ortiz Nieto
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los oficios y profesiones de nuestra comunidad


Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: Los alumnos no logran conocer los oficios y profesiones que se encuentran en su comunidad.


Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los oficios y profesiones



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar qué son los oficios y profesiones.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes oficios y profesiones que conocen.

  • Mostrar imágenes y descripciones de diferentes oficios y profesiones para que los alumnos las identifiquen.

  • Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes oficios y profesiones.


Sesión 2:
Tema: Labores y servicios en la comunidad



  • Mostrar a los alumnos imágenes y descripciones de diferentes labores y servicios que existen en la comunidad.

  • Promover una discusión en clase sobre la importancia de estas labores y servicios para el bienestar común.

  • Realizar una actividad de clasificación donde los alumnos agrupen diferentes labores y servicios según su función.

  • Pedir a los alumnos que entrevisten a un adulto de su familia o comunidad sobre su trabajo y las labores que realiza.


Sesión 3:
Tema: Visitas a profesionales de la comunidad



  • Invitar a diferentes profesionales de la comunidad (policía, médico, bombero, etc.) para que compartan con los alumnos sobre su trabajo y las labores que realizan.

  • Organizar una visita a algún lugar donde se re