Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Lecto escritura y escritura de comprensión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y su estructura externa.


• Actividad de indagación: Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen diferentes partes del cuerpo.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué son los órganos sexuales externos y si conocen sus nombres. Registrar las respuestas en un póster en el aula.

Sesión 2:

• Revisión en grupo: Recordar las respuestas de la sesión anterior y corregir si es necesario.


• Actividad de indagación: Mostrar imágenes de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos) y pedir a los alumnos que los identifiquen y nombren correctamente.


• Juego de asociación: Repartir tarjetas con las palabras "vulva", "pene" y "testículos" y pedir a los alumnos que asocien cada palabra con la imagen correspondiente.

Sesión 3:

• Revisión en grupo: Repasar los nombres de los órganos sexuales externos.


• Actividad de indagación: Presentar situaciones de higiene personal y preguntar a los alumnos qué acciones son necesarias para mantener una buena higiene en esa área del cuerpo. Registrar las respuestas en un póster