Unidades y medidas utilizadas en Física

Koslova Sophia Santiago
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos de segundo grado para reconocer y contextualizar problemas relacionados con el sistema internacional y las unidades.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas en Física.

  • Introducción a la importancia de las unidades de medida en la física y su relación con el Sistema Internacional de Unidades.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.


Sesión 2:



  • Desarrollo del tema: Unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades.

  • Explicación de las unidades básicas y su definición.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios de conversión entre unidades básicas.


Sesión 3:



  • Desarrollo del tema: Unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

  • Explicación de las unidades derivadas y su simbología.

  • Actividad práctica: Resolver problemas que requieran el uso de unidades derivadas.


Sesión 4:



  • Aplicación del conocimiento: Resolver problemas interdisciplinarios relacionados con el Sistema Internacional de Unidades y su contexto.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán resolver problemas propuestos que involucren el uso de unidades de medida en situaciones reales.


Sesión 5:



  • Evaluación y reflexión:

    • Pres