Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y su importancia en la salud del cuerpo humano.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación, explicando que los alumnos investigarán y descubrirán información sobre el tema.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Los grupos investigarán sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico y su participación en la defensa y protección del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Los grupos presentarán sus investigaciones a través de exposiciones orales o pósteres.


• Realización de preguntas por parte de los demás alumnos para fomentar el pensamiento crítico y la participación activa en la clase.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

Sesión 3:

• Introducción al problema "enfermedades por consumo en la calle".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles enfermedades q