Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de regulación y manejo de las emociones genera constantes problemas de violencia entre las y los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Introducción al tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad de brainstorming para que los alumnos mencionen ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de habla inglesa que conozcan.


• Lectura de un texto corto sobre una manifestación cultural del inglés.


• Discusión en grupos sobre la lectura y emisión de opiniones en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de otros pueblos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre una manifestación cultural o artística del inglés asignada previamente.


• Elaboración de un informe en inglés sobre la manifestación investigada.


• Presentación de los informes en clase y emisión de opiniones sobre cada manifestación.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la problemática interdisciplinar.


• Actividad de lectura crítica de un texto relacionado con la regulación y manejo de las emociones.


• Debate guiado sobre las consecuencias de la falta de regulación emocional y la violencia en el entorno escolar.


• Elaboración de un ensayo en inglés sobre la relación entre el manejo de las